La Agoge Espartana

Agoge era el sistema educativo de Esparta. Era obligatorio para todos los ciudadanos.
Este sistema estaba reglado por el Estado, estaba  dentro del ámbito formal. Se trataba de formar ciudadanos que lo diesen todo por proteger Esparta, incluso la vida.
Los objetivos eran formar guerreros, capaces de supervivir en las condiciones más duras, para a través de ellos garantizar la resistencia y supervivencia de Esparta.
La Agoge constaba de varias  contenidos están secuenciados  en función de las necesidades del sujeto que aprende.
La primera fase es desde que el niño nace hasta los 7 años. Es instruido en su casa por su propio padre.. Además en la película se ve como cuando están luchando padre e hijo, suele  ser casi siempre en presencia de la madre. Así el niño entiende que la madre lo acepta, que es lo correcto, lo  que debe hacer.
En la siguiente etapa el niño abandona la casa y entra en una especie de unidad militar infantil.Aprende a endurecer la mente y el cuerpo, al  manejo de las armas,a obedecer ciegamente a sus superiores y a buscar siempre el bien de Esparta.
La tercera fase es cuando a los 21 años es abandonado a su suerte y tiene que luchar con una bestía.Si lograba sobrevivir y regresar a su hogar, ya se había convertido en un verdadero guerrero.
Como se puede ver en esta breve explicación el contenido fundamental era no sentir.Se aislaban del resto del mundo, solo  tenía un sentimiento colectivo por Esparta. En la película vemos como lo separan de su madre a los 7 años. Alejaban todo lo que pudiera sensibilizar al niño.
La metodología que seguían era violenta.Vemos como el niño en la primera etapa recibe los primeros golpes de su propio padre, por  eso jamás va a dudar de la fiabilidad del sistema. Era todo práctico y colectivo. Menos en la última etapa de la formación que es individual. Lo que se les transmitía esque el pueblo va antes que el individuo.
La evaluación es la última parte de la formación. Una prueba donde son abandonados en condiciones pésimas y además tienen que luchar con una bestía.Si consiguen superarlo y regresar a su hogar habrán pasado la evaluación.
Este sistema lo encajo dentro del modelo conductista.Los niños aprenden mediante refuerzos positivos y negativos para así modificar su conducta y hacer de ellos lo que quieren; buenos guerreros.
Es un sistema bien organizado y fuertemente consolidado. Todos los elementos del currículum son coherentes entre ellos y están claramente definidos. En mi opinión es un sistema eficaz para los objetivos que quiere alcanzar. Como se ve en el vídeo,que es un fragmento de la película 300, este sistema educativo es adecuado para crear buenos guerreros, que jamás cuestionen a su líder ni las decisiones que toman sus superiores y que sean capaces de dar la vida por Esparta sin dudarlo un instante.